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Pourrait-on traiter le diabète de type 1 en stimulant les lymphocytes T régulateurs ?
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Olfaction : quand le cortex redistribue les cartes
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Le printemps de l’immunité innée couronné à Stockholm : Prix Nobel de Médecine 2011 : Bruce A. Beutler, Jules A. Hoffmann et Ralph M. Steinman
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Le Prix Nobel de physiologie ou médecine met à l’honneur en 2011 des travaux portant sur les mécanismes d’activation de la réponse immunitaire par les cellules et les récepteurs de l’immunité innée. Ralph Steinman est ...
Imagerie et cognition (7) - La neuro-imagerie : De la psychiatrie à la pédopsychiatrie
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Depuis deux décennies l’imagerie cérébrale des affections psychiatriques a permis d’explorer l’anatomophysiologie des maladies mentales en soulignant l’implication du cerveau comme organe cible des phénomènes psychopathologiques, ...
Les cellules souches redonnent de la couleur à la peau : Une nouvelle source de mélanocytes pour la recherche clinique des pathologies pigmentaires
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Le nez au chevet du cerveau
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
La barrière hémato-encéphalique : Une nouvelle cible thérapeutique dans la maladie d’Alzheimer ?
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Le cerveau est isolé du reste de l’organisme par la barrière hémato-encéphalique (BHE) qui contrôle étroitement les échanges entre les compartiments sanguin et cérébral. En raison de son rôle essentiel dans le maintien de ...
iPS : des erreurs de jeunesse ?
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Imagerie et cognition (8) - Neuro-imagerie et neuroscience des émotions
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
Les neurosciences portent un intérêt croissant à l’étude des processus affectifs et sociaux chez l’homme et l’animal. Quels sont les cadres théoriques de ces recherches et leurs méthodes ? Quels résultats ont-elles déjà ...
Imagerie et cognition (6) - Imagerie cérébrale, cognition et pédagogie
(Éditions EDK/Groupe EDP Sciences, 2011)
L’un des défis majeurs des neurosciences contemporaines est d’établir des relations entre le fonctionnement du cerveau et l’éducation. En apportant des indications sur les capacités et les contraintes du « cerveau qui ...